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- 2026-08-06 发布于四川
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八年级地理上册:中国的经济发展教案
第一节交通运输
教学目标
知识目标
1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用.
2、记住我国主要的铁路线,记住我国重要的铁路枢纽.
3、了解铁路线命名的方法,了解选择交通运输方式需要考虑的因素.
4、培养学生树立遵守交通规则,爱护交通设施,注意交通安全的观念.
教学重点
1、我国主要铁路线的名称,我国重要交通枢纽名称.
2、我国交通运输网络地区分布特点.
3、合理选择交通运输方式.
教学难点
设计经济合理的路线.
教学过程
[导入新课]
同学们,常言道:“要致富,先修路”.这里的路指的是什么呢?(交通)我国的交通情况如何呢?今天,我们就来学习交通运输.
(板书)第一节交通运输
(板书)一、交通运输概念
[讲授新课]
(提出问题)同学们!大家每天往返于学校与家之间,都借助什么工具呢?(让学生结合实例谈生活中的交通,引起学生探讨兴趣,活跃气氛)
(学生回答)自行车、公交车、出租车、厂里的接送专车等.
(启发思考)各种车除了拉人外,还可以拉什么呢?(拉货)能拉人拉货的工具还有哪些呢?(飞机、轮船等)日常生活中,大家观察哪些活动都要借助这些工具呢?
(启发思考)同学们,刚才大家提到的例子都有一个共同点:即使人或物发生了一种改变.那么是什么发生了改变呢?(人或物的位置随交通工具在变)
(归纳总结)像这样利用交通工具把人或物从一个地方
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