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  • 2026-08-06 发布于四川
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八年级地理上册:中国的自然资源导学案.docx

八年级地理上册:中国的自然资源导学案

第一节自然资源总量丰富人均不足

课题

§3.1自然资源总量丰富人均不足

学习目标

初步了解自然资源及其主要类型.

了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,及中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状.

重点难点

自然资源的主要类型及我国的自然资源现状.

合理利用自然资源.

步骤

问题设计、知识要点(含分工)

点拨

导入

对于我们人类的生存和发展来说,有许多东西是得益于自然界的奉献.

1.这些在中对人类的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源

2.在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属资源.

3.总是用一点就少一些的资源是资源.

独立自学完成

4.读图3.1自然资源与我们密切相关,分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里?对人类来说,各有何用途呢?

5.什么是自然资源?判断下列物品哪些是自然资源?

空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆.

6.读图3.2可再生资源,分析小河中的水为什么总也流不完?铁矿资源也是这样吗?

7.自然资源与我们生活、生产密切相关,我们该如何利用好自然资源?

8.P61页活动2

9.阅读P63材料和图3.4,思考:

上述材料,说明我国自然资源的主要特征是

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