《以中英绘本教育促进幼儿认知发展的研究》11000字.docx

以中英绘本教育促进幼儿认知发展的研究

摘要

21世纪是中外儿童绘本传播最快的时代，绘本以其图文结合、简明易懂的特点博得了幼儿的喜爱。3-6岁是幼儿认知发展的关键阶段，为了促进幼儿认知的良好发展，越来越多的教育者和一线幼儿园通过中外绘本阅读这一教育媒介展开对幼儿认知发展的研究，然而以中英绘本为媒介的教育在某些方面仍未得到重视。本研究通过剖析国内外中英绘本对幼儿认知发展的研究现状和成果，再结合绘本的教学实录与个案进行分析以中英绘本教育促进幼儿在记忆、注意、想象、思维、言语等方面的认知发展的具体实践成果，同时结合纲要和指南从绘本教学理念、绘本教学目标、绘本教学内容与方法、绘本语言教学运用、绘本教学