摘要
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在新时代背景下,国家体育总局在《“十四五”体育发展规划》中提出了“三
大球”振兴工程,排球作为“三大球”的重要项目之一,其后备人才培养的质量
关系到项目竞技水平提升和体育强国建设。体育传统特色学校是落实国家体育总
局与教育部于2020年联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见》
的重要抓手。山东省作为我国体育事业发展的重要区域,积极响应国家号召,大
力发展排球传统特色学校后备人才培养工作,不断推动排球运
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