2026年秋北师大版初中九年级历史下册第三单元第7课《近代化的探索》教案
一、教材分析
(一)内容定位
本课是北师大版初中九年级历史下册第三单元的第7课,核心内容梳理了鸦片战争后中国民族危机不断加深背景下,中国近代化探索的四次主要历程,上承列强侵华与中国人民的早期反抗,下启新民主主义革命的兴起,是整个中国近代史的核心线索内容之一。
(二)素养对接
按照2026新课标对中国近代史教学的要求,本课以“救亡图存下的近代化转型”为核心主题,对接唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大历史核心素养,侧重引导学生认识中国近代化道路的艰难性与探索性,落实立德树人的根本目标。
二、学情分析
(一)
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