教育人员教学质量考核表.docxVIP

教育人员教学质量考核表

考核人

部门

职务

周期

评定标准：总分采用100分制

A100-95优秀--超出预计标准，超质超量完成工作。

B94-80良好--达到预期标准，保质保量完成工作。

C79-70合格--能够按照要求完成工作，但个人能力需要提高。

D70以下不合格--未能按照标准完成工作，可能不胜任本职工作。

考核指标

权重

能力指标

衡量标准

分值

得分

教学目标达成

25%

教学目标明确性

1.课程目标与课程标准相符；2.目标具体、可衡量、可实现、相关性强；3.目标与学生学习需求相符。

10

教学目标达成

25%

教学目标达成率

1.学生对知识的掌握程度；2.学生对技能的熟练程度；3.学生对态度、价值观的认同程度。

10

教学目标达成

25%

教学目标创新性

1.教学目标的设定是否具有挑战性；2.教学目标是否能够激发学生的思考；3.教学目标是否能够促进学生的全面发展。

5

教学目标达成

25%

教学目标适应性

1.教学目标是否针对不同学生的学习能力进行差异化设计；2.教学目标是否能够满足学生的学习兴趣；3.教学目标是否能够促进学生的个性化发展。

5

教学目标达成

25%

教学目标反馈及时性

1.学生对教学目标的反馈是否及时；2.教师对教学目标的调整是否及时；3.教