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一年级数学下册全册教案

一、学期教学总览

（一）指导思想

本学段教学以《义务教育数学课程标准》为指导，立足一年级学生的认知特点和身心发展规律，坚持“以学生发展为本”的教育理念。教学过程中，注重联系生活实际，创设生动有趣的学习情境，引导学生在动手操作、自主探索与合作交流中理解数学知识，培养数学思维，提升解决问题的能力，体验数学与生活的密切联系，感受数学学习的乐趣。

（二）教学内容与目标

1.数与代数

*20以内的退位减法：熟练掌握20以内退位减法的计算方法，并能正确计算；能运用所学知识解决简单的实际问题。

*100以内数的认识：正确数出100以内的数，理解数的组成，掌握数的顺序和大小；认识计数单位“一（个）”、“十”、“百”，初步理解个位、十位、百位上数字的意义。

*100以内的加法和减法（一）：掌握100以内不进位加法和不退位减法的计算方法，能正确计算；认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，能进行简单的人民币计算。

*100以内的加法和减法（二）：掌握100以内的进位加法和退位减法的计算方法，能正确计算；能运用所学的加、减法知识解决两步计算的实际问题。

*认识钟表：认识钟面，认识整时和半时。

2.图形与几何

*认识图形（二）：直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，能辨认这些图形，感受平面图形与立体图形的联系