骨干教师教学能力提升方案计划.docxVIP

赋能骨干教师引领教育高质量发展

教育大计，教师为本；教师大计，骨干为要。骨干教师作为学校教育教学的中坚力量，其专业素养与教学能力直接关系到学校的办学水平和人才培养质量。为进一步激发骨干教师的内生动力，促进其专业自主发展，充分发挥其在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用，特制定本骨干教师教学能力提升方案计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以核心素养导向为引领，立足学校发展实际与骨干教师成长需求，坚持“按需施训、学用结合、注重实效、引领辐射”的原则，通过系统化、个性化、实践性的培养路径，全面提升骨干教师的教育教学理论水平、课程实施能力、教研科研能力和团队引领能力，努力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、善于引领的高素质骨干教师队伍，为推动学校教育事业的持续健康发展奠定坚实基础。

二、总体目标

（一）短期目标（一至两年）

1.骨干教师教育教学理念得到显著更新，能够深刻理解并践行新课程标准的精神实质，熟练运用先进的教学方法与策略。

2.骨干教师在课堂教学、课程开发、学情分析、学业评价等核心教学能力上有明显提升，形成一批具有推广价值的教学案例和课例。

3.培养一批校级乃至更高级别的教学能手、学科带头人，使其成为学校教育教学改革的积极探索者和实践者。

（二）中长期目标（三至五年）

1.构建一支结构合理、素质优良、富有活力的骨干教师梯队，形成可持续发展的骨干教师成长