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- 2026-08-06 发布于贵州
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校长绩效考核细则范本
第一章总则
第一条为了加强对校长工作的考核,推动学校管理和办学水平的提高,特制定本细则。
第二章考核指标及权重
第二条校长绩效考核指标主要分为两个大类:工作目标考核指标和工作行为考核指标。
第三条工作目标考核指标:包括学校综合管理目标和学校发展目标。
第四条工作行为考核指标:包括领导能力、工作态度、团队合作、行为规范等。
第三章考核程序
第五条校长绩效考核分为定期考核和不定期考核两种形式。
第六条定期考核:每年进行一次,以校长的年度工作目标为基准进行考核。
第七条不定期考核:随时可以进行,主要针对重大事项或突发事件的应对能力进行评估。
第四章考核内容与权重
第八条学校综合管理目标的权重为30%。
第九条学校发展目标的权重为50%。
第十条领导能力的权重为10%。
第十一条工作态度的权重为5%。
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第十二条团队合作的权重为5%。
第十三条行为规范的权重为5%。
第五章考核标准
第十四条考核标准参考以下指标:
1.学校综合管理目标的实现情况。
2.学校发展目标的达成程度。
3.校长的领导能力与管理能力。
4.校长的工作态度和团队合作精神。
5.校长的行为规范和职业操守。
第六章考核评分及结果运用
第十五条考核评分分为五个等级,即优秀、良好、合格、不合格和未达标。
第十六条考核结果主要用
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