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【教学设计】《习作例文：我家的杏熟了、小木船》.docxVIP

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  • 2026-08-06 发布于云南
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【教学设计】《习作例文：我家的杏熟了、小木船》.docx

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    《习作例文》教学设计

    【教学目标】

    1.正确、流利、有感情地朗读课文。

    2.结合例文和批注，进一步体会按一定顺序写事。

    3.继续学习如何将事情写清楚。

    【教学重难点】

    结合例文和批注，进一步体会按一定顺序写事。

    继续学习如何将事情写清楚。

    【教学过程】

    活动一：简要概括一件事

    1.朗读课文，想想课文讲了一件什么事？请你根据表格提示，写出事情的六要素。

    2.串联六要素，说说课文主要内容。

    3.也可以扩充课题，概括课文的主要内容。

    4.描写事情有顺序：梳

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