苏教版六年级数学上册第五单元第4课《稍复杂的分数乘法实际问题(第2课时)》听评课记录.docxVIP

苏教版六年级数学上册第五单元第4课《稍复杂的分数乘法实际问题(第2课时)》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级一班

教学主题或章节：苏教版六年级数学上册第五单元第4课《稍复杂的分数乘法实际问题(第2课时)》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容、教学目标和重难点进行了明确规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过复习上节课的知识点，引导学生回顾分数乘法的基本概念，为新课的学习做好铺垫。导入新课的方式简洁明了，能够激发学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授与讨论相结合的教学方法。在讲解分数乘法的运算规律时，张老师注重启发学生思考，引导学生发现规律。同时，张老师还学生进行小组讨论，让学生在交流中巩固知识点。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了总结归纳，强调了分数乘法在实际问题中的应用。在布置作业时，张老师根据学生的实际情况，设计了不同难度的题目，以便让学生在课后巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时反馈。学生参与度较高，积极回答问