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社会评价对学龄期儿童错误加工的影响.pdf

社会评价对学龄期儿童错误加工的影响.pdf

    摘要

    摘要

    在个体的认知成长过程中，错误的觉察与修正是学习能力与适应性发展的重

    要基础。尤其对于学龄期儿童，错误的监控与调整对其认知发展、学习策略的形

    成和自我调节能力的提升至关重要。然而，错误加工不仅受个体内在认知机制的

    影响，还深刻植根于儿童所处的社会环境中。社会评价作为儿童成长过程中常见

    的外部反馈，深刻影响着儿童的认知控制、情感反应及行为模式。尽管已有研究

    表明社会评价对成人的错误加工具有显著影响，然而针对学龄期儿童的实

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