第二章　2.5.1　第2课时　直线与圆的方程的应用——2026-2027学年高中数学选择性必修一PPT课件.pptxVIP

;;;一、圆的方程的实际应用;圆的方程的实际应用;(课本例3)如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图.圆拱跨度AB=20m,拱高OP=4m，建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑，求支柱A2P2的高度(精确到0.01m).;解;解;一座圆拱桥，当水面在如图所示的位置时，拱顶离水面2米，水面宽12米，当水面下降2米后，水面宽是

A.13米 B.14米

C.15米 D.16米;建立如图所示的平面直角坐标系，

则A(-6，-2)，B(6，-2)，

设圆的方程为x2+(y+m)2=m2(m0)，

将A点坐标代入圆的方程，则有m=10，

故圆的方程为x2+(y+10)2=100，

令y=-4，则x=±8，故|EF|=16(米).;建立适当的直角坐标系，用坐标和方程表示问题中的几何要素，通过代数运算，解决几何问题.;一辆平顶车篷的卡车宽2.7米，要经过一个半径为4.5米的半圆形隧道(双车道，不得违章)，则这辆卡车的篷顶距离地面的高度不得超过

A.1.4米 B.3.0米

C.3.6米 D.4.5米;?;二;(课本例4)一个小岛的周围有环岛暗礁，暗礁分布在以小岛中心为圆心，半径为20km的圆形区域内.已知小岛中心位于轮船正西40km处，港口位于小岛中心正北30km处.如果轮船沿直线返港，那么它是否会有触礁危险？;解;解;?;解;(2)若圆C区域内有未知暗礁，现有一船D在O岛的南偏西30°方向距