语文课堂中学生自主阅读能力的培养策略探究——以KM市T小学五六年级学生为例.docx

语文课堂中学生自主阅读能力的培养策略探究——以KM市T小学五六年级学生为例

摘要:在语文阅读课堂中培养学生的自主阅读能力有利于学生发展阅读思维和树立自主阅读理念，语文自主阅读能力的提高是对阅读教学的拓展和延伸，是促进学生全面发展的重要组成部分。通过调查五六年级学生在语文阅读课程中的自主阅读状况，分析出影响学生自主阅读的因素，并根据影响因素提出有针对性的建议来改善学生的自主阅读。调查结果表明，学生在语文阅读活动缺乏趣味性、阅读时间和阅读数量不足，家庭教育环境氛围欠佳，学校对阅读课程的不够重视，教师观念落后以及阅读终身性理念没有很好践行。针对以上问题从三方面提出建议：学生要转变阅读态度和养