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摘要如今英语作为全球通用语言,在全球被高频率的使用,这种现状应该引起学校对英语教学的高度重视。而当今中学生英语教学却被陈旧的应试教育制度拖累。本研究主要以给出有效的教学策略让更多的中学英语教师们能重视“学习游戏化”和“课程游戏化”的有效教学模式。最终通过游戏教学达到提升中学生的英语知识吸收能力以及提高学生们学习英语的兴趣的目标。通过案例研究法、调查分析法、行动研究法以及文献研究法去研究游戏教学的意义以及影响原因。首先本研究通过游戏教学的案例去研究中学生在英语课堂上的表现以及教师的游戏教学模式。在研究过程中及时发现影响学生接受游戏教学的因素以及游戏教学模式在英语教学
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