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人教版小学数学六年级下册《比例》练习试题

同学们，《比例》这一单元的学习已经告一段落。比例在我们的生活中应用广泛，从地图的缩放、模型的制作到溶液的配比，都离不开比例的知识。通过下面的练习，希望大家能进一步巩固所学，查漏补缺，熟练掌握比例的意义、性质以及正反比例的判断与应用，提升解决实际问题的能力。请大家认真审题，仔细计算，争取交出一份满意的答卷。

一、填空题

1.表示两个（）相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的（）。两端的两项叫做比例的（），中间的两项叫做比例的（）。

2.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做（）。

3.若3a=5b（a、b均不为0），则a:b=（）:（）。

4.一个比例的两个内项分别是4和6，那么两个外项的积是（）。

5.一幅地图的比例尺是1:____，它表示图上距离1厘米相当于实际距离（）千米。

6.已知x与y成正比例关系，当x=3时，y=12；那么当x=5时，y=（）。

7.已知工作总量一定，工作效率和工作时间成（）比例关系。

8.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.任意两个比都能组成比例。（）

2.如果a:b=3:4，那么a=3，b=4。（）