2026年陕教版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》完整教案.docxVIP

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  • 2026-08-06 发布于河南
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2026年陕教版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》完整教案.docx

2026年陕教版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》完整教案

一、教材分析

(一)单元内容定位

本单元为2026年新版陕教版小学英语三年级上册第七单元《Mybody》,属于“人与自我”主题范畴下的“生活与健康”子主题,是三年级起点学生完成前6单元问候交际、文具识别、动物认知等基础内容学习后,首次接触的“身体相关”主题单元。本次授课为单元第一课时,核心覆盖教材“Let’slearn”“Let’sdo”两个必修板块,配套陕教版官方同步的情境动画、听力素材、互动习题,设定核心学习内容为9个身体部位词汇、2组功能句型,承接前一单元“Thisismypencil”的物品介绍句型逻辑,为后续单元家庭成员介绍、场景交际类内容搭建表达框架,是三年级上册听说训练的核心落地单元。

(二)2026新课标对标要求

本课时严格贴合义务教育英语课程标准2022版落地的2026年一级核心素养目标:语言能力维度要求学生能识别身边常见的身体事物,听懂简单的指令并做出对应反应;文化意识维度要求学生了解全球低龄段通用的身体律动游戏,感知不同国家儿童都具备的爱护身体的共同认知;思维品质维度要求学生能按照“面部部位-四肢部位”的逻辑对所学词汇进行分类梳理,建立结构化记忆逻辑;学习能力维度要求学生主动借助歌谣、游戏等趣味载体记忆词汇,养成敢于开口表达的习惯,完全符合新课标“学用结合、情境赋能”的核心导向。

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