人教PEP版四年级英语上册：Unit 6 Shopping教学计划.pdfVIP

Unit6Shopping教学计划

一、单元教学内容分析

1、教学内容：本单元围绕购物展开教学，主要学习询问衣物价

格并作简略评价，同时简单描述衣物的大小、颜色款式。这些内容都

和平时的购物息息相关，学生非常熟悉，所以教师教起来要密切结合

学生的生活实际，并引导学生联系生活对所学英文进行运用。关于服

装的名称、颜色、大小等学生已经学过。这一单元主要谈论服装的价

格和评价。可以和第三单元描述天气及第五单元谈论衣服两个话题很

好的结合起来，教师在教学中可以从学生已学过的知识入手，在复习

的过程中引入本单元的新知识，使学生能把学过的语言结合起来进行

运用。在教学CanIhelpyou?等购物交际句型时，教师可创设交际情

境，在交际活动中融入新的句型，使交际更贴近生活，更真实。教师

应当设计多种交际活动，让孩子在交际的过程中，真正掌握语言。

2、教学重点：学习有关衣服和鞋子的大小、评论价格、颜色和

款式。

3、教学难点：：A、B部分的Let’stalk和B部分的Let’slearn。

可以采用情境教学和实物教学相结合的方式突破难点，有条件的可以

制作多媒体课件辅助教学。

二、单元教学目标：

1、掌握A、B