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- 2026-08-07 发布于广东
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部编版小学三年级语文下册《九月九日忆山东兄弟》教案
一、教学目标
1.知识与技能:
*认识并会写“忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插”8个生字,理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。
*有感情地朗读古诗,背诵古诗。
*初步理解古诗的意思,体会诗人所表达的思想感情。
2.过程与方法:
*通过自主拼读、小组合作等方式,掌握生字词。
*借助注释、插图,结合生活实际,理解诗句含义。
*通过想象、朗读、讨论等方法,体会诗人的思乡之情。
3.情感态度与价值观:
*感受诗人在异乡思念亲人的真挚情感,体会亲情的可贵。
*了解重阳节的习俗,培养对中华传统文化的热爱之情。
二、教学重难点
*重点:理解诗句的意思,有感情地朗读和背诵古诗。
*难点:体会诗人“每逢佳节倍思亲”的深厚情感,理解“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的巧妙构思。
三、教学准备
*多媒体课件(包含生字词、古诗插图、作者简介、重阳节习俗图片或短视频)。
*生字卡片。
*学生预习:借助拼音朗读古诗,圈出生字,尝试了解古诗大意。
四、教学过程
(一)谈话导入,激发兴趣
1.师:同学们,我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,也有许多富有特色的传统节日。你们知道哪些传统节日呢?(学生自由发言,如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等)
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