2026年秋北师大版小学五年级数学上册第4单元第3课《平行四边形面积推导》第1课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋北师大版小学五年级数学上册第4单元第3课《平行四边形面积推导》第1课时同步练习及答案

一、基础过关

1.填空题

（1）我们在推导平行四边形面积公式时，运用了（）的数学思想，将平行四边形通过（）法转化为我们已经学过的（），转化后图形的（）与平行四边形的（）相等，（）与平行四边形的（）相等，因为长方形的面积=（），所以平行四边形的面积=（），用字母表示为（）。

（2）数一数，下图中平行四边形的面积是（）平方厘米。（每个小方格面积为1平方厘米，不满一格按半格计算，其中满格12个，不满格8个）

（3）一个平行四边形的底是12分米，高是7分米，它的面积是（）平方分米。

（4）等底等高的两个平行四边形，面积（）。

（5）一个平行四边形的面积是56平方米，底是8米，对应的高是（）米。

（6）一个平行四边形的底扩大到原来的3倍，高不变，面积扩大到原来的（）倍；如果底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的（）倍。

（7）将一个底是10厘米、高是6厘米的平行四边形剪拼成一个长方形，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。

（8）一个平行四边形的面积是36平方厘米，和它等底等高的长方形的面积是（）平方厘米。

（9）一个平行四边形的底是9厘米，对应的高是4厘米，若底变成12厘米，面积不变，对应的高是（）厘米。

（10