小学英语阅读教学中激发学生兴趣与提高语用能力的研究论文.docx

小学英语阅读教学中激发学生兴趣与提高语用能力的研究论文

**摘要**

在小学英语阅读教学中，激发学生兴趣与提高语用能力是相辅相成的关键环节。本文通过分析兴趣驱动与语用能力培养的内在联系，结合具体教学实践，探讨如何通过创设情境、优化教学设计等方式，实现学生阅读兴趣的持续提升和语用能力的有效发展。研究表明，以兴趣为导向的教学策略不仅能增强学生的课堂参与度，还能促进其在真实语境中灵活运用英语，为后续语言学习奠定坚实基础。

**关键词**

小学英语；阅读教学；兴趣激发；语用能力；情境教学

---

**一、引言**

英语作为国际通用语言，其阅读教学在小学阶段具有奠基性的作用。然而，传统教学模式往往以知识