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高中数学自主学习能力培养与学业成绩关联性研究论文

**摘要**

在高中数学教育实践中，学生自主学习能力的培养与学业成绩的关联性成为教育界关注的焦点。本文通过分析自主学习能力对数学学习的影响机制，结合具体案例，探讨提升学生自主学习能力的方法，旨在为教师提供教学策略参考，促进学生在数学学习中的个性化发展。研究表明，自主学习能力强的学生往往表现出更高的数学成绩和更强的问题解决能力。

**关键词**

高中数学；自主学习能力；学业成绩；教学策略；问题解决

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###一、问题的提出

高中数学作为培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要学科，其学习效果不仅依赖于课堂知识的传授，更与学生的自主学习能力密切相