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2026幼儿园教师个人思想工作总结报告(3篇)

第一篇

2026学年我担任大三班主班教师兼幼儿园德育教研组核心成员，全年思想建设始终紧扣《“十四五”学前教育发展提升行动计划》收官阶段的工作要求，把思想政治素养提升贯穿保育教育全流程，切实将立德树人根本任务落到学前教育启蒙阶段的实处。本学年我严格落实园党支部提出的“思政润童、师德铸魂”工作部署，从理论学习、实践落地、自我革新三个维度推进个人思想建设，累计完成42学时师德专题培训、18次德育教研活动、27项红色启蒙主题保教活动，所带班级获评园级“德育示范班”，个人获评区教育局“2026年度学前教育思政工作先进个人”，现将全年思想工作具体情况总结如下。

第一部分是思想理论学习的系统性推进，筑牢保教工作的思想根基。本学年我始终把政治理论学习摆在首要位置，全年参加园党支部组织的集中学习24次，自主学习时长累计超过120小时，重点学习了习近平总书记关于教育的重要论述、《幼儿园保育教育质量评估指南》配套实施细则、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》解读等内容，先后撰写学习心得12篇，累计超过3万字。针对以往“思想学习和保教工作两张皮”的问题，我主动探索“学用结合”的学习模式，每次集中学习后都会结合班级实际列出3项可落地的实践清单，比如学习总书记“要办好人民满意的教育”相关论述后，我梳理了班级家长诉求台账，针对12项家长反映集中的问题逐一制定解决方