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小学三年级数学下册：统计与可能性核心知识清单

一、单元整体解读：承前启后的“统计与概率”【重要】

本单元是北师大版小学数学三年级下册第六单元“统计与可能性”的核心内容，也是第一学段“统计与概率”领域的收官之作。在此之前，学生已经初步经历了数据收集与整理的过程（如二年级的“调查与记录”），本单元将在此基础上，引领学生从“定性描述”走向“定量分析”。这不仅要求学生掌握求平均数的方法，更重要的是理解平均数作为一组数据代表的意义；同时，通过丰富的实验活动，初步体验事件发生的不确定性，定性描述可能性的大小，为第二学段学习用分数表示可能性的大小奠定坚实的直觉基础。【基础】

从学科核心素养培育的