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幼儿园中班心理健康教育知识清单

一、课程定位与核心概念模块

（一）课程定位【基础】幼儿园中班心理健康教育是指在4至5岁幼儿年龄段，依据其心理发展特点与规律，以《36岁儿童学习与发展指南》为核心纲领，有目的、有计划地通过游戏、生活、教学等活动，促进幼儿认识自我、调节情绪、发展社会交往能力及适应能力的教育过程。它不是医学意义上的心理治疗，而是发展性的、预防性的积极心理建设，旨在培育幼儿健全的人格和良好的心理品质15。

（二）核心概念界定

1.自我意识【重要】：指幼儿对自身身体状况、行动能力、内心活动及与周围事物关系的认识。中班幼儿处于自我意识发展的加速期，开始形成初步的自我评