幂函数（新授课教学课件）——2026-2027学年高中数学高一上学期人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

第三章函数的概念与性质

3.3幂函数

人教A版(2019)必修第一册

1.理解幂函数的概念，会判断幂函数；

2.掌握幂函数的图象在第一象限的特征，会利用幂函数的图象和性质来解题.

学习目标

新课导入

前面我们已经系统学习了函数的定义、定义域和值域求解，还通过

图象研究了函数的单调性、奇偶性这些性质，掌握了从实际情境抽象函数→画图象→分析性质”的研究套路.今天我们就用这套成熟的方法，来认识生活里很常见的一类新函数——幂函数.

探索新知

观察下面的几个实例：

(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,那么她需要支付p=w元，这里p是w的函数；

(2)如果正方形的边长为a,正方形的面积S=a²,这里S是a的函数；

(3)如果立方体的棱长为b,立方体的体积V=b³,这里V是b的函数；

探索新知

(4如果一个正方形场地的面积为S那么这个正方形的边长c=√S,

这里c是S的函数；

(5)如果某人ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度

v=km/s,即v=t-1,这里”是t的函数

思考

观察(1)～(5)中的函数解析式，它们有什么共同特征?

(1)解析式具有幂的形式；(2)幂的底数为自变量，指数是常数.

实际上，这些函数的解析式都具有幂的形式，而且都是以幂的底

数为自变量；幂的指数都是