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- 2026-08-07 发布于广东
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第六章数据的收集与整理
6.3.2频数直方图
学习目标
1.能说出条形统计图的概念和特点;掌握频数分布直方图的特征.
2.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.
3.能从频数直方图中获取有关信息,做出合理的判断和预测.
根据七(1)班全班学生部分数据表,思考以下几个问题:
(1)假如小明的身高是153cm,那么小明的身高在该班处于什么水平?是上游,还是中游,还是下游?
(2)该班大多数人的身高处于什么范围?
(3)你能从表中看出该班学生身高的整体分布情况吗?谈谈看.
学号
性别
身高/
cm
入学成绩
学号
性别
身高/
cm
入学成绩
语文
数学
英语
语文
数学
英语
1
女
167
81
88
优
16
女
162
83
85
优
2
男
162
78
85
良
17
女
157
86
80
优
3
女
165
86
90
优
18
女
160
92
93
优
4
男
160
81
99
中
19
男
164
83
89
优
5
女
165
94
86
优
20
女
161
75
77
良
6
女
167
83
75
良
21
男
162
86
97
优
7
女
165
88
94
优
22
男
164
91
91
优
8
男
166
79
98
优
23
女
163
87
82
优
9
女
159
72
65
中
24
男
154
82
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