小学语文单元测试题及详细分析.pdfVIP

统编版小学语文四年级上册第三单元测试

特点彩虹桥指利用美丽长特点通过游戏化练习如元素猜情节让学生学会用特点编故事五总结本单元测试题紧扣童话主题与语文要素既测查基础又考查能力迁移教学中需避免重知识轻体验重背诵轻理解的倾向多让学生读童话说童话编童话比如读童话时画奇妙情节说童话时讲人

题及教学分析

一、单元定位与目标回顾

统编版四年级上册第三单元是“童话世界”主题单元，选编了

《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》四

篇课文，配套习作要求是“创编童话”。单元核心语文要素聚焦两点：

1.阅读层面：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象；

走那些飞来的小雀他们是来吃新结的稻穗的他不吃饭也不睡觉就是坐下歇一歇也不肯总是直挺挺地站在那里这一天他的主人一个老太太到田里来看稻子她的脸上布满了皱纹笑起来的时候皱纹更深了她弯着腰用手摸着稻穗说今年的稻子长得好一定能丰收稻草人听见了心里很高

2.表达层面：展开丰富想象，创编有情节、有特点的童话。

依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》“第三学段（3-4

年级）”目标，本单元需落实：

字词：认识27个生字，会写25个生字，能联系上下文理解