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高中地理实践力培养与地理学科教育创新模式探索论文

**摘要**

在高中地理教育中，实践力培养与学科创新模式的探索是提升学生综合素养的关键。本文围绕地理实践力的内涵、表现及培养路径展开论述，结合学科教育创新理念，提出将实践活动与地理知识深度融合的策略。通过分析实践力在学生认知、情感和技能维度的重要性，以及创新模式如何突破传统教学局限，旨在为高中地理教育提供可操作的教学参考，促进学生的全面发展。

**关键词**

高中地理；实践力；学科创新；教育模式；教学实践

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**一、概念阐述**

地理实践力是学生在真实或模拟情境中，运用地理知识解决实际问题的综合能力。它不仅是地理学科核心素养的体现，更是学