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小学人工智能教育中的家庭支持与学生兴趣发展论文

**摘要**

在人工智能（AI）时代背景下，小学人工智能教育已成为培养学生科技创新素养的重要途径。家庭作为教育的基本单位，其支持力度直接影响学生兴趣的发展。本文旨在探讨家庭支持在小学人工智能教育中的作用机制，分析家庭环境、家长参与及资源供给对学生兴趣培养的影响，并提出优化策略。研究表明，营造开放包容的家庭氛围、提升家长认知水平、提供多样化实践机会，能够有效激发学生的探索热情，为其未来学习奠定基础。

**关键词**

小学教育；人工智能；家庭支持；兴趣培养；教育策略

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**一、引言**

家庭支持对学生兴趣发展的影响主要体现在两个方面：一是家庭环