语文专题12 分析人物形象-2026年四升五暑假衔接讲义[t].docxVIP

专题12分析人物形象

假期『自学』三步曲

第一步明目标

析目标·定方向：锚定学习目标，明确学习范围。

第二步理知识

串要点·建框架：梳理文学常识、解读文章内容、归纳主旨内涵、赏析写作特色等。

第三步分层练

夯基础·求提优：基础练习巩固文言知识、提优训练深化文本理解。

亲爱的同学们，盛夏徜徉文学世界，无数鲜活人物踏书页而来。善良或刻薄、隐忍或热烈、平凡亦或

伟大，一言一行拼凑出完整人格。这个暑假，梳理人物言行与际遇，立体剖析人物形象，读懂每个角

色身上的人性缩影。

1/25

分析人物形象

一、提问方式

①联系上下文分析xx人的人物形象。

②你觉得xx是一个什么样的人？

二、知识梳理

人物形象分为：外在形象和内在形象。

外在就是所谓的外貌，长得漂不漂亮，美不美；

内在形象指的是人物内在的性格和人物身上散发出来的“光环”，也就是精神品质。

分析误区：

1.分析人物形象时，不从实际出发，过分拔高或贬低人物的思想品质；

2.没有立足原文，无中生有，概括出原文中没有的东西；

3.以偏概全，不能全面分析评价人物。

具体方法：

1.通过分析事件，来观察人物特点，理解文章主题。（典型事例）

人是要做事情的。写人的文章，离不开事件。

通过分析事件来分析人物，是一个行之有效的办法。

2.通过人物描写的方法，来体会人物内在的思想感情。

★外貌描写：反映人物的身份、地位、职业等；反映出