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高中物理课堂中培养学生科学探究精神与创新能力的实践研究论文

**摘要**

在高中物理教育中，培养学生的科学探究精神与创新能力是核心素养教育的重要目标。本文通过实践研究，探讨如何在物理课堂中引导学生主动探究、发现问题，并激发其创新思维。研究发现，情境化教学、实验设计优化及跨学科融合是提升学生探究能力的关键路径。通过具体案例分析，提出针对性教学策略，为高中物理教育提供实践参考。

**关键词**

科学探究精神；创新能力；高中物理；实践研究；教学策略

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###一、引言

物理课堂不仅是知识传递的场所，更是培养学生科学精神与创新能力的摇篮。当前，高中物理教育面临诸多挑战：传统教学模式过于注重理论灌