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高中语文新教材单元教学中的经典名著阅读与人生价值观培养研究论文

**摘要**

高中语文新教材单元教学中，经典名著阅读与人生价值观培养的融合，不仅能够提升学生的文学素养，更能引导其形成正确的人生观、价值观。本文通过分析经典名著的育人功能，结合新教材的教学实践，探讨如何将经典阅读与价值观培养有机结合，以促进学生全面发展。研究表明，经典名著蕴含丰富的人生智慧，通过系统化、情感化的教学设计，能够有效激发学生的阅读兴趣，使其在潜移默化中接受价值观的熏陶。

**关键词**

高中语文；经典名著；价值观培养；单元教学；阅读教学

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**一、引言**

经典名著是中华民族文化的瑰宝，也是人类智慧的结晶。在高中