小学六年级英语《Unit1IwenttoSanyaformyholidays》复习课教学设计.docx

小学六年级英语《Unit1IwenttoSanyaformyholidays》复习课教学设计

一、理论依据与设计理念

【非常重要】本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，即围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度展开。课程设计摒弃了传统复习课“炒冷饭”和“题海战术”的弊端，践行英语学习活动观。通过在单元主题“HolidayJourneys”的统领下，创设一系列具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动，使学生能够基于已有的知识结构，在真实或模拟的情境中，实现对语言知识的深度学习、内化迁移和创造性运用。我们主张让学生在完成