（2026秋新版）部编版四年级语文上册《20《牛和鹅》》PPT课件.pptxVIP

语文要素;◎精读课文;第1课时;;大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。事情真的是这样吗?今天就让我们来学习一篇课文《牛和鹅》，看看你会得到什么启发。;生平介绍：浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。

主要作品：《蟋蟀》获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖;《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。;我会认;状元成才路;傅—膊;赶牛;状元成才路;膊;胸怀胸口胸有成竹;胳膊臂膊赤膊上阵;摔跤摔打破罐破摔;;无缘无故：没有一点原因。;助威：指帮助增加声势，提高士气。;;;快速看看课文，想想这篇课文的呈现形式有什么特点。;批注角度：对文章内容的疑惑;批注角度：对写作方法的点评;批注角度：对写作方法的点评;“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。;这篇课文主要讲了一件什么事？;这节课你有什么收获？;一、辨字组词;我会照样子写。;课后作业;第2课时;上节课我们了解了课文内容，知道作者对待牛和鹅的态度发生了转变。这节课我们继续走进课文，看看作者态度发生转变的原因是什么。;;大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

我们都很相信这句话。;对比;默读课文3、4自然段，交