高中历史 加练 热点4 厚植人文精神 强化法治观念.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.05千字
  • 约 5页
  • 2026-08-07 发布于河南
  • 举报

高中历史 加练 热点4 厚植人文精神 强化法治观念.docx

热点4厚植人文精神强化法治观念

(分值:42分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.(2025·重庆三模)据《周礼·秋官·司刺》中记载,西周司法实践中有“三宥”规定。针对有罪行的人,“壹宥曰不识,再宥曰过失,三宥曰遗忘”,属于这三种的情况应宽大处理。这一规定反映了西周时期()

A.法律制度体系的完备

B.明德慎罚的治国理念

C.维护贵族阶层的特权

D.注重司法程序的公正

答案B

解析“三宥”规定对“不识”“过失”“遗忘”三种情况宽大处理,体现了西周在司法实践中注重区分犯罪情节和主观状态,秉持明德慎罚理念,B项正确;材料中仅涉及关于“三宥”的规定,不能体现西周法律制度体系完备,排除A项;材料强调西周时期明德慎罚的治国理念,未提及“三宥”规定与维护贵族阶层特权有关联,排除C项;“三宥”规定主要是对特定犯罪情形的处理原则,而非司法程序公正,排除D项。

2.(2025·南昌模拟)据睡虎地秦简《行书律》记载:“行命书及书署急者,辄行之;不急者,日觱(毕),勿敢留。留者以律论之。”又载:“隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令行。”这些法令有利于()

A.强化中央对地方的垂直管理

B.提高基层官员的文化素养

C.推动国家邮驿系统技术革新

D.保障丝绸之路的信息畅通

答案A

解析由材料可得,秦朝通过严格的法令,保障政令传达的时效性,这使得中央政令能快速准确传达到地方,利于强化中央对

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档