高中历史 加练 热点5 拓展历史视界 文明交流互鉴.docxVIP

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  • 2026-08-07 发布于河南
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高中历史 加练 热点5 拓展历史视界 文明交流互鉴.docx

热点5拓展历史视界文明交流互鉴

(分值:46分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.(2025·渭南二模)印欧人的迁徙推动了亚欧大陆几个重要文化区域的形成和发展,下图为印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年)。对图中四条迁徙路线形成的新族群表述正确的是()

A.①建立第一个地跨欧亚非的帝国

B.②建立的帝国多次入侵两河流域

C.③推动了“希腊化世界”的形成

D.④推动了古印度向封建社会过渡

答案B

解析②路线是印欧人向伊朗高原迁徙,形成了米底人和波斯人等族群,波斯人建立的波斯帝国曾多次入侵两河流域,B项正确;①路线是印欧人向小亚细亚半岛迁徙,赫梯人由此形成,赫梯帝国不是第一个地跨欧亚非的帝国,排除A项;③路线是印欧人向巴尔干半岛迁徙,与古希腊文明的发展有关,但推动“希腊化世界”形成的是亚历山大东征,而不是印欧人迁徙,排除C项;④路线是印欧人向印度河流域迁徙,形成雅利安人,他们使古印度从原始社会向奴隶社会过渡,而不是向封建社会过渡,排除D项。

2.(2025·郑州二模)托勒密埃及王朝(前305—前30)以希腊语为官方语言,但一些记载托勒密国王宗教活动的官方铭文采用古埃及象形文字书写,格式和措辞都尽量模仿法老时代的宗教铭文。托勒密国王也竭力表现得像古埃及法老那样,参加对埃及神祇的祭祀活动。这些举措旨在()

A.彰显政权统治的合法性

B.扩大希腊

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