社会工作介入农村留守儿童安全教育研究——以广东省M县N村为例.docx

摘要：由于农村安全教育的缺失，留守儿童的安全事故经常发生，因此社会工作对农村留守儿童安全教育的干预就显得很有必要，研究社会工作对留守儿童安全教育的干预也很有意义。笔者通过访谈法了解社会工作者是如何介入农村留守儿童安全问题的，研究后发现其具有善于运用社会资源、注重提高服务对象动手操作能力、活动形式独特的优点，同时也存在安全教育服务内容少、服务方法单一、安全教育专员参与少的不足。最后提出农村留守儿童安全问题的解决策略，即国家建立“四位一体”的安全保护体系、推动社会工作在农村的发展，以及社工通过扮演多重角色和“因材施教”来预防和解决农村留守儿童的安全问题，为农村留守儿童营造一个良好的成长环境。