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- 2026-08-07 发布于广东
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学习目标
1.了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.在具体情境中,了解空集的含义.
2.能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合
3.能够用区间表示集合.
《普通高中教科书数学必修第一册(人教B版2019)》
第一章
集合与常用逻辑用语
1.1.1集合及其表示方法
章导语:集合是刻画一类事物的语言与工具,是一种重要的数学语言.利用集合可以简洁、准确地描述数学中的对象与关系.
培养理性思维需要学点逻辑
李志昌
既然人们在学习、实践过程中会形成“自发的、不自觉的逻辑素养”,是
上世纪80年代否就不再需要学逻辑呢?当然不是。虽然不学逻辑也可能不自觉地遵循逻辑,
后来渐渐趋于冷淡。但也可能不自觉地违反逻辑,犯逻辑错误。只有学逻辑、懂逻辑,才能既自觉
进地遵循逻辑,又自觉地识别并避免逻辑错误,使自己的思维更加理性。学不学射1逻辑,区别就在这里。
导入知新
《人民日报》(2013年07月04日07版)
三更多
射点
情景与问题便于查找、管理、检索
在生活与学习中,为了方便,我们经常要对事物进行分类.例如,图书馆中的书是按照所属学科等分类摆放的,作文学习可按照文体如记叙文、议论文等进行,
整数可以分成正整数、负整数和零这三类……
导入新知
分类就是把一类确定的事物放在一起
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