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2026年小学国防教育活动方案

一、活动背景与总体目标

（一）活动背景

当前我国处于和平稳定的发展阶段，但国际形势复杂多变，国防安全仍是国家发展的重要基石。小学生作为国家未来的建设者和接班人，是国防教育的核心群体之一。然而，长期生活在和平环境中的小学生，普遍对国防知识了解有限，缺乏基本的国防意识与家国情怀。为贯彻落实全民国防教育的相关要求，结合小学生的年龄特点与认知规律，我校特制定本活动方案，通过多元、趣味的教育形式，让国防教育走进校园日常，引导学生树立“国无防不立，民无防不安”的观念，增强爱国爱军的情感认同与行为自觉。

（二）总体目标

认知目标：让不同年级学生掌握适配的国防知识。低年级学生能准确识别国旗、国徽，会唱国歌，说出1-2位国防英雄的事迹；中年级学生能简述国防的基本作用，了解我国海陆空三军的基本构成，列举3-5位不同时期的国防英雄；高年级学生能知晓我国国防建设的主要成就，掌握基础的国防法规常识，了解常见的国防装备类型。

情感目标：激发学生的爱国热情与民族自豪感，树立尊崇军人、维护国家尊严的情感，主动关心国家国防动态，增强为国家富强、民族复兴贡献力量的责任感与使命感。

行为目标：培养学生遵守纪律、团结协作、吃苦耐劳的良好习惯，在日常生活中自觉维护国旗、国徽的尊严，积极参与集体活动，遇到困难主动克服，逐步形成自律、担当的个人品德与集体观念。

二、活动主题

本次国防教育活动的主