教科版（新教材）小学四年级科学上册第三单元《1. 声音是怎样产生的》同步分层作业.docxVIP

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3.1《声音是怎样产生的》同步练习作业（含答案）

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1声音是由物体的______产生的。

2.物体______停止，发出的声音也会随之消失。

3.人说话、唱歌时，喉咙里的______在振动。

4.敲击鼓发出声音，是鼓的______发生振动。

5.蟋蟀依靠相互摩擦______振动，从而发出鸣叫声。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6.只要用力按压物体，不用振动也能发出声音。（）

7.所有我们听到的声音，都是物体振动产生的。（）

8.按住正在发声的锣面，锣立刻不响，因为振动停止了。（）

9.橡皮筋静止不动时，轻轻拉伸它就能发出声音。（）

10.蜜蜂嗡嗡叫，是它的翅膀快速振动产生声音。（）

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

11.声音产生的根本原因是物体发生（）

A.跳动B.振动C.挤压

12.下列操作能让橡皮筋发出声音的是（）

A.拉长静止不动B.轻轻弹拨C.紧紧按住

13.把发声的音叉放入水中，水面溅起水花，证明音叉在（）

A.振动B.发热C