第八单元 可能性 （大单元教学解读）数学北师大版五年级上册2026秋.docx

第八单元可能性大单元教学解读

一、链接课标

（一）本单元的核心素养表现为：数据意识、推理意识、应用意识。

1.数据意识在本单元的具体表现为：能通过多次摸球、转转盘等活动收集数据，并用数据推测事物的可能性——比如摸球时哪种颜色被摸到的次数多，就推测盒子里这种颜色的球可能更多；转转盘时哪种图案出现的次数多，就知道对应的区域可能更大。

2.推理意识在本单元的具体表现为：能根据可能性的规律进行简单推理——比如知道“数量多的球摸到的可能性大”，就能设计出“摸到白球可能性比红球大”的放球方案（白球数量多于红球）；能通过分析双方获胜的可能性是否相等，判断游戏是否公平（如抛硬币时正面和反面可能性都是1