知识目标素养目标知识目标PART0202谢谢观看第2节人体的激素调节(第2课时)第3章生命的稳态与调节科学浙教版九年级上册01激素的反馈调节02体温调节认识负反馈调节模式,理解产热散热平衡维持恒定体温。运用激素调节知识健康生活,形成稳态平衡的生命意识。结合血糖、体温调节过程,辨析神经与激素调节的差异。科学观念:科学思维:态度责任:课堂导入糖尿病是危害人体健康的常见疾病之一。对糖尿病患者的血液进行化验,会发现患者血液中的葡萄糖浓度往往高于正常人的水平。科学研究表明,一些糖尿病患者的血糖浓度过高,主要是由体内胰岛素分泌不足导
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