6.4 民生福祉持续增进 教学设计2026统编版道德与法治九年级上册.docx

九年级上册第二单元第六课第四框《民生福祉持续增进》

教学设计

课题

民生福祉持续增进

科目

道德与法治

学段

初中

授课班级

九年级

课型

新授课

课时

1课时

版本章节

统编版

设计者

课标要求

本课依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年修订）》中“政治认同”“责任意识”核心素养要求，对应第四学段国情教育主题“了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位”“了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就”，引导学生认识新时代民生领域的历史性成就，理解党和政府坚持以人民为中心的发展思想，认同中国特色社会主义制度的优越性，增强责任意识和担当精神。

解读

教材

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地位

本框