对比之魅(人美版)四年级上第一单元第2课
01学习任务02艺术欣赏03感知体验04创想实践05活动拓展06奇思妙想07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解从色彩美学、艺术表现等角度,解读作品背后“对比共生、和谐统一”的文化内涵。对艺术作品、自然与生活中色彩美的感受与理解,如感知对比色搭配的视觉张力与和谐之美。侧重通过联想、想象进行艺术创新,如用彩泥、塑料瓶罐等材料创作对比色鲜明的创意作品。运用艺术媒介、技法表达色彩对比美感的能力,如用绘画、线描、装饰创作对比色装饰画或瓶类立体作品。
01学习任务
01学习任务对比鲜明的色彩会给人带来强烈的视觉冲击力。对比色
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