第2课时 复式条形统计图（2）表格式教学设计西师大版四年级上册数学（新教材）.docxVIP

2复式条形统计图

第2课时复式条形统计图（2）

课题

复式条形统计图

课型

新授课

教学内容

教材第100页例题3的内容。

教学目标

1.能准确读取复式条形统计图数据，会计算数量差值，对比分析数据变化，完整提取图中信息。

2.依托师生对话，经历读图、计算、对比、深度分析的过程，提升数据分析与语言表达能力。

3.通过粮食产量变化感受我国农业发展，体会改革开放的成就，树立粮食安全意识与民族自豪感。

教学重点

读懂统计图，计算各类谷物产量增长量，对比得出增长最多的品类。

教学难点

整合图表全部信息，结合时代背景解读数据背后的现实意义。

教学准备

多媒体课件

教学过程

备注

一、回顾旧知，导入新课

师：同学们，上两节课我们认识了复式条形统计图，谁来说说看懂复式统计图最先要观察什么？

生1：要先看图例，分清不同颜色条形分别代表什么。

师：说得非常准确！图例是读懂复式统计图的钥匙。那复式条形统计图对比单式统计图最大的好处是什么？

生2：一张图里能放两组数据，方便我们直接对比。

师：看来大家基础掌握得很扎实。今天我们就来运用学到的本领，分析一张和国家粮食有关的复式条形统计图，大家请看大屏幕。（出示谷物产量统计图）。

二、自主活动，探究新知

课件出示例题3

师：仔细观察这张统计图，谁能说一说横轴、纵轴、图例分别表示什么？

生3：横轴是谷物种类，分成稻谷、小麦、玉