小学四年级道德与法治上册第一单元《我们的班规我们订》知识清单.docx

小学四年级道德与法治上册第一单元《我们的班规我们订》知识清单

【学科界定】本清单适用于义务教育阶段小学四年级道德与法治学科，隶属于第一单元“与班级共成长”中的核心课题。本清单旨在依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，围绕“道德修养”“法治观念”“责任意识”核心素养，对班规的内涵、价值、制订程序、执行维护及修订完善进行系统性梳理与深度解读。

一、核心概念与基本原理【基础】★★☆

（一）班规的定义与内涵【基础】

班规是班级共同生活的规则2。它不仅是一系列行为准则的文本集合，更是班级成员（包括教师与学生）共同达成的契约与共识。从社会学角度看，班规是班级这个小社会维持秩序