初中英语七年级下册 Unit 9 一般过去时（第一课时）精品教学设计.docx

初中英语七年级下册Unit9一般过去时（第一课时）精品教学设计

一、指导思想与理论依据

【核心依据】本课教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》所提出的核心素养导向，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。

【重要】课程不再以孤立的语法规则讲解为中心，而是将语法视为理解和表达意义的工具。本课作为一般过去时的起始课，特别强调“形式—意义—使用”三者的统一。通过创设真实的语境——谈论过去的生活片段，引导学生在理解和表达的过程中，观察、归纳并尝试运用一般过去时的基本结构。教学过程中，注重“教—学—评”一体化设计，确保学习目标、课堂活动与效果评价高度一致，