6.3 图形的位置与运动6.4 数据的收集、整理与表达 课件人教版数学六年级上册.pptxVIP

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6.3 图形的位置与运动6.4 数据的收集、整理与表达 课件人教版数学六年级上册.pptx

第3课时图形的位置与运动复习与关联6

位置描述路线用方向和距离表示物体的位置根据给出的方向和距离找到物体的位置有序数对确定位置用有序数对表示物体的位置(列,行)用给出的有序数找到物体的位置用方向和距离确定位置利用有序数对描述路线利用方向和距离描述路线

重点知识方法技巧位置与方向根据方向和距离在平面图上确定物体的位置确定物体的位置,方向和距离两个条件缺一不可,要先确定方向,再确定距离在平面图上确定物体的位置,要先确定方向,再以选定的单位长度为标准确定距离。位置确定后要标注出物体的具体位置与名称描述并绘制路线图起点、方向、距离、终点根据平面示意图,用方向和距离描述某个点的位置

(1)说一说小动物居住的位置。自己说一说。1.

(2)请你帮小熊、小象、小鹿解决一下它们提出的问题。小猴住在我家南偏东42°方向400米处。42°42°先向西偏南42°方向走300米到小猴家,再向正东方向走400米。400+400=800(米)或400+300+500=1200(米)

(3)你还能提出一些数学问题并解答吗?小猴家距离小鹿家多远?答:400米。(答案不唯一)

(2)还可以是(2,5)C(5,2)等腰直角三角形ABC中,A、B两个顶点的位置可以分别用A(5,5)、B(2,2)示。(1)如果这个角形的C点的位置可以用(5,2)表示,请

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