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- 2026-08-10 发布于广东
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医院管理干部高级研修班专题教学设计:DRGs系统在医院绩效考核中的深度应用
一、课程基本信息
【学科分类】医院管理学/公共卫生事业管理
【授课对象】医院中高层管理人员(包括院领导、职能科室负责人、临床医技科室主任、护士长)、医务科、医保办、运营管理部、绩效办核心骨干
【课程名称】DRGs系统在医院绩效考核中的深度应用
【课时的】3小时(含中间休息与互动环节)
【教学方式】理论讲授、案例分析、小组研讨、实操演练相结合
二、教学目标设计
(一)知识与理解目标【基础】
1、深刻理解DRGs(疾病诊断相关分组)的产生背景、核心逻辑及其在全球医疗支付改革中的演进历程。能够准确复述DRGs的基本三要素:病例组合指数(CMI)、权重(RW)、费率(Rate)。
2、系统掌握DRGs系统从病案首页信息到最终分组付费的完整运行流程,明确各个环节的关键控制点。
3、清晰界定DRGs在医疗服务质量评价、学科建设评估及医院绩效国考中的多重应用维度,超越单纯的支付工具认知。
(二)技能与应用目标【核心】【重点】
1、能够运用DRGs核心评价指标(如DRG组数、总权重、CMI、时间消耗指数、费用消耗指数、低风险死亡率等)对本院、本科室的医疗服务能力、效率与安全进行精准“画像”与诊断。
2、掌握基于DRG分组的绩效考核方案设计方法论,能够结合医院战略目标,将DRG指标科学地转
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